1.收發(fā)通知：主要提供發(fā)布和查看各類通知

　　2.發(fā)布成績(jī)：主要包括公布成績(jī)和查看成績(jī)兩個(gè)功能

　　3.息功能包括：發(fā)布消息、查看消息、消息統(tǒng)計(jì)、請(qǐng)假功能

　　4.班級(jí)老師的設(shè)置，為班級(jí)添加學(xué)生，班級(jí)的升級(jí)等管理功能

　　5.靈通短信：系統(tǒng)提供與小靈通或其他移動(dòng)終端收發(fā)短信的功能

　　6.帳號(hào)管理：系統(tǒng)賬號(hào)設(shè)置，并為家長(zhǎng)、學(xué)生、老師等角色分配不同的賬號(hào)

　　7.收發(fā)消息：消息用于個(gè)人到個(gè)人的信息溝通，而通知?jiǎng)t用于向集體發(fā)布正式的信息

　　8.班級(jí)管理：是電子書包應(yīng)用系統(tǒng)中的基本組織單元，系統(tǒng)需要提供功能用于班級(jí)的創(chuàng)建

　　9.發(fā)布作業(yè)：學(xué)生的作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果，檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段，作業(yè)也是學(xué)生的主要任務(wù)

　　10.榮譽(yù)榜：本功能可以將教師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)公布在應(yīng)用中，用以鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)，同時(shí)樹立好的典型和榜樣

　　11.考勤管理：通過鏈接讀卡機(jī)，將學(xué)生進(jìn)入學(xué)校和離開學(xué)校的時(shí)間記錄在系統(tǒng)中。家長(zhǎng)和教師可以查看學(xué)生的考勤記錄，家長(zhǎng)也可設(shè)置要求將考勤情況第一時(shí)間發(fā)送到小靈通等移動(dòng)終端上

　　12.家教秘書：家教小秘書是學(xué)校的教育資料庫(kù)，包括各類數(shù)字教育資料、電子教育雜志等，家長(zhǎng)可以查閱，找到適應(yīng)孩子的教育方法，也可以留言、討論各自的教育經(jīng)驗(yàn)。此外，還設(shè)有定時(shí)講座和家長(zhǎng)教育功能，可在線與老師交流，促進(jìn)家庭教育，幫助孩子健康成長(zhǎng)

　　1.應(yīng)用模式靈活

　　2.開放體系架構(gòu)

　　3.系統(tǒng)功能豐富

　　4.系統(tǒng)操作便捷

　　5.集成通信優(yōu)勢(shì)

　　6.多樣化應(yīng)用模式

　　7.電信級(jí)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量

　　1、電子書包的優(yōu)點(diǎn)：

　　●節(jié)能環(huán)保

　　●應(yīng)用電腦，開發(fā)智力

　　●學(xué)生當(dāng)便，教師減負(fù)

　　●師生互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　●生動(dòng)活潑，形式多樣，寓教于樂，較少受場(chǎng)所限制

　　●資源跨班，跨校共享，基礎(chǔ)內(nèi)容反復(fù)看

　　●便于保存、整理和統(tǒng)計(jì)

　　2、電子書包的缺點(diǎn)：沖擊傳統(tǒng)出版業(yè)

　　但就目前的情況看，電子書包的推廣還面臨三大難題。

　　首先是電子書包內(nèi)容的可靠性。目前，為了更加便攜，電子書包屏幕尺寸較小，很難實(shí)現(xiàn)雙頁(yè)顯示，理科的一些題目，包括制圖、表格和大量論證，需要來回翻頁(yè)，在這些方面，電子書包在功能上還有待進(jìn)一步改進(jìn)。

　　其次是電子屏幕對(duì)孩子視力、健康的影響。眾所周知，任何電子產(chǎn)品，看久了都會(huì)對(duì)視力有一定影響。

　　第三，少年兒童自制力相對(duì)較差，使用電子書包后，實(shí)時(shí)在線，如何監(jiān)控孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，成為老師和家長(zhǎng)們最為頭疼的問題。電子書包如何在這方面采取相應(yīng)的保障措施，將是無法回避的問題。